Elva S. Gutierrez-Guillen, Ricardo Chaparro-Sanchez, Efraín Soto-Bañuelos

Memorias de la Décima Tercera Conferencia Iberoamericana de Complejidad, Informática y Cibernética: CICIC 2023, pp. 61-65 (2023); https://doi.org/10.54808/CICIC2023.01.61

Elva S. Gutierrez-Guillen
Facultad de Informática, Universidad Autónoma de Querétaro, Querétaro, México

Ricardo Chaparro-Sanchez
Facultad de Informática, Universidad Autónoma de Querétaro, Querétaro, México

Efraín Soto-Bañuelos
Unidad Académica Preparatoria Programa I, Universidad Autónoma de Zacatecas, Zacatecas, México

Cite this paper as:
Gutierrez-Guillen, E. S., Chaparro-Sanchez, R., Soto-Bañuelos, E. (2023). Revisión Sistemática de las Matemáticas en el NMS y el Uso de la Tecnología para Mejora en los Índices de Reprobación. En N. Callaos, J. Horne, E. F. Ruiz-Ledesma, B. Sánchez, A. Tremante (Eds.), Memorias de la Décima Tercera Conferencia Iberoamericana de Complejidad, Informática y Cibernética: CICIC 2023, pp. 61-65. International Institute of Informatics and Cybernetics. https://doi.org/10.54808/CICIC2023.01.61

En este artículo se presenta un análisis de las publicaciones de los resultados de las investigaciones en las cuales se está trabajando la manera de disminuir los índices de reprobación en Matemáticas a Nivel Medio Superior, donde se evalúan mal el desempeño de los estudiantes y se pueden mejorar los índices de aprobación haciendo uso de la tecnología para la identificación de posibles categorías, observaciones y variables que permiten reconocer el estado de aprendizaje de los alumnos de dicha área del conocimiento.